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•    Tres estudiantes michoacanos participarán en la etapa nacional de este certamen convocado por la Secretaría de Marina.


Morelia, Mich., a  05 de Noviembre del 2009.- La Secretaría de Educación en el Estado está trabajando para lograr un avance cualitativo en el sistema educativo de la entidad, al margen de los conflictos y de la problemática que se presenta, afirmó el subsecretario de Educación Básica, Vladimir Arreola Cortés, al presidir la entrega de premios del concurso “El niño y la mar” convocado por la Secretaría de Marina.

    Dijo que la prioridad para todos es ofrecer a los niños michoacanos una educación de calidad, que también relacione a los escolares con su medio ambiente para protegerlo y preservarlo.

    “En la Secretaría de Educación estamos empeñados en romper mitos y obstáculos para lograr que la prioridad sea la educación de los niños michoacanos, más allá de otros intereses y de otros problemas.

    “Los maestros y padres de familia debemos de preocuparnos por que los escolares tengan una formación integral; que se atiendan sus aspectos culturales, artísticos, físicos”, apuntó.

    El funcionario presidió la premiación del concurso “El niño y la mar”, cuyos ganadores fueron con el primer lugar Jorge Enrique Gómez Guzmán de la escuela primaria José María Calleja del municipio de Apatzingán y que presentó la pintura titulada “Por un mar lleno de vida”.

    El segundo lugar lo obtuvo la alumna María José Ocho Pérez Gil, del Colegio Motolinia de Morelia, con la pintura “Salvando un mundo fantástico” y el tercer lugar lo obtuvo Jaquelin Sánchez Valencia del municipio de San Lucas, con la pintura “Ayudando a la naturaleza y la mar”.

    En este certamen participaron más de 450 escolares de educación básica de la entidad, todos ellos presentaron sus trabajos plásticos y un jurado estatal los calificó y entregó a los tres ganadores, quienes concursarán en la siguiente etapa de este certamen que se realiza a lo largo de todo el país.

    El evento estuvo presidido además por el Jefe de los Servicios Federales en Michoacán, Víctor Manuel Lagunas Ramírez, por la representante de la Secretaría Técnica del Gobernador, América Pedraza y por el director de Educación Primaria, Salvador Huerta Mendoza.

Las medidas preventivas son la clave para mitigar el impacto de la epidemia de influenza

Morelia, Mich., a 26 de octubre de 2009.- El Secretario de Salud, Román Armando Luna Escalante, y la Secretaria de Educación, Graciela Carmina Andrade Peláez, hicieron este lunes un llamado a toda la población para la correcta aplicación de filtros familiares y escolares que permitan reducir el impacto de la pandemia causada por el nuevo virus de la Influenza A (H1N1).
  Luna Escalante destacó que la prevención es la principal herramienta de la que se dispone actualmente para mitigar los efectos del nuevo virus y lograr reducir el impacto en el número de pacientes graves y defunciones. Ante la previsión de que con la llegada del invierno en las próximas semanas pueda incrementarse aún más la circulación del virus, el Secretario de Salud exhortó a los padres de familia para que participen de forma activa aplicando los filtros familiares en cada uno de los hogares michoacanos.
 “Ningún niño debe ir a la escuela si tiene una sintomatología de enfermedad respiratoria, debe quedarse en casa. No hay que automedicarse, sino que debe ir al médico para que éste determine si es necesaria la toma de una muestra o no y si se maneja de manera ambulatoria”, subrayó. Agregó que ante los casos de infección respiratoria, los pacientes deben quedarse en casa, utilizar cubrebocas, tanto ellos como sus familiares, no compartir utensilios de uso común y guardar reposo durante siete días al menos.
“En eso consiste básicamente el filtro familiar. Si todos en cada uno de nuestros hogares hiciésemos esa tarea, el impacto sería mucho menor. Aquí está una de las claves del éxito en esta contienda contra la enfermedad”, afirmó.
Desde hoy, filtros escolares en todas las escuelas de Michoacán
 La Secretaría de Salud y la de Educación han trabajado interinstitucionalmente para afrontar este problema de salud de forma coordinada. Luna Escalante explicó que dado que el mayor número de casos se han presentado en los grupos en edad escolar y en etapa productiva de la vida, resulta de gran relevancia la conformación, instalación y operación de los rubros escolares. “Por ello es muy importante la instalación en los centros de trabajo y en los centros de reunión”, indicó.
  Por su parte, la Secretaria de Educación, Graciela Carmina Andrade Peláez, insistió en la necesidad de que, además de los filtros familiares, no se dejen de instalar y aplicar los filtros escolares en todas las escuelas de todos los niveles a lo largo de toda la geografía michoacana.
Recordó que especialistas de la Secretaría de Salud capacitaron a 676 supervisores educativos para que se difunda la información sobre cómo activar los filtros en los planteles educativos y agregó que se tiene registro de que ya se han instalado más de 9,800 filtros, resaltando que lo importante es mantenerlos activos durante toda la temporada invernal.
 Indicó que desde el pasado 21 de octubre existe la disposición para que las casi 11 mil escuelas públicas instalaran sus filtros escolares y de esa forma prevenir el contagio de la epidemia de la influenza A H1N1. “Hacemos un llamado para que no bajen la guardia, para que mantengan las medidas de prevención para proteger y cuidar a todos los niños y niñas que acuden diariamente a la escuela”, señaló.
  Dijo que hasta el momento ya se han distribuido más de 11 mil paquetes de limpieza en toda la entidad, para que maestros y padres de familia cooperen en el aseo de todas las instalaciones escolares. La responsable de la política educativa en la entidad afirmó que es una obligación de los directivos de las escuelas el de instalar los filtros escolares y que en aquellos casos que no se cumpla la disposición, se podrían contemplar sanciones administrativas.
  Advirtió que en el caso de cierre de planteles escolares, es la Secretaría de Salud la responsable de tomar la decisión, ello luego de que se cumpla el protocolo sanitario que se estableció para ese tipo de casos.
No se requiere la prueba para prescribir el tratamiento
 Por otra parte, el Secretario de Salud destacó la importancia del diagnóstico temprano  y tratamiento oportuno. Señaló que como consecuencia de las lecciones aprendidas sobre este nuevo virus, se están promoviendo algunos cambios en los lineamientos para la atención de los pacientes, dirigidos a que el tratamiento se aplique tempranamente. “No es necesaria –enfatizó-, la confirmación de la positividad en el laboratorio para instalar un tratamiento de forma oportuna. Esta medida, junto con la instalación de los filtros familiares, escolares y en los centros de trabajo, es fundamental para evitar los casos graves y los decesos”.
 La experiencia nos ha demostrado que un caso que cumpla la definición operacional, es decir, la sintomatología sospechosa de influenza A (H1N1), es necesario instalar el tratamiento. Por ello, hizo un exhorto a los médicos, tanto a los trabajan en las instituciones de salud como de forma particular, para que observen esta recomendación que emite la Secretaría de Salud. “El criterio clínico es fundamental”, manifestó.
  También anunció que a partir de hoy, el Laboratorio Estatal de Salud Pública únicamente aceptará y analizará las muestras de casos sospechosos enviados de forma institucional desde las unidades de salud, y no realizará más tomas de muestras a casos sospechosos que lleguen de forma individual o particular a demandar la prueba confirmatoria de esta enfermedad.
 Esto es debido a que es necesario que cualquier persona con síntomas susceptibles de ser influenza, debe ser examinada por un médico previamente, y será éste el que decida el tratamiento a seguir y si es necesaria la toma de muestra. “Había iniciativas particulares de la gente que iba al Laboratorio Estatal, sin pasar por el filtro de una atención médica previa, o incluso escuelas enteras que mandaban a sus niños a que se les realizara la prueba. Esto no es correcto, ya que tienen que pasar por una atención médica previa”.
 El 68% de los casos en 4 municipios
                En cuanto al número de casos, Luna Escalante señaló que hasta el pasado sábado se habían confirmado 2,148 casos, la inmensa mayoría de ellos con una presentación leve de la enfermedad, aunque desafortunadamente también se han confirmado 10 defunciones.
   El nuevo virus de la influenza A (H1N1) ha sido identificado en pacientes de 92 de los 113 municipios del estado, aunque principalmente siguen concentrándose en las ciudades de mayor densidad de población: Morelia, con 659 casos confirmados encabeza la lista, seguido de Lázaro Cárdenas, Uruapan y La Piedad. Estos cuatro municipios concentran alrededor del 68% de los casos.

•Ya son más de 25 mil alumnos y 16 mil padres de familia los involucrados en esta iniciativa que coordinan las dependencias federales y estatales


Morelia, Mich., a  21 de Octubre del 2009.- Con el objeto de lograr que los escolares michoacanos cuenten con las condiciones de seguridad que les permitan un desarrollo personal y una formación académica positiva, la Secretaría de Educación en el Estado sigue impulsando el Programa de Escuela Segura en los municipios catalogados como de alto riesgo.
    
Es por ello que hasta el momento ya son 930 centros educativos que se encuentran inscritos en esta iniciativa la cual va tendiente a garantizar un ambiente de tranquilidad y seguridad pública en los centros escolares.

Ante docentes y alumnos de todo el estado, el subsecretario de Educación Básica de la Secretaría de Educación, Vladimir Arreola Cortés indicó que sólo con la participación de los padres de familia, maestros, alumnos y los tres niveles de gobierno se garantizarán las condiciones de seguridad pública.

“Necesitamos que los padres de familia nos ayuden revisando las mochilas de sus hijos, para que no introduzcan armas a las escuelas y para que detecten todo tipo de conductas irregulares para corregirlas”, señaló.
    
Expresó que hasta el momento el Programa de Escuela Segura tiene una cobertura de 25 mil alumnos michoacanos y participan 16 mil padres de familia y 12 mil maestros a través de la conformación de brigadas de vigilancia.

Por su parte, la directora de Participación Ciudadana de la Secretaría de Seguridad Pública, Lorena Cortés Villaseñor afirmó que la descomposición del tejido social impacta severamente al ámbito de la seguridad pública y que lamentablemente la delincuencia juvenil sigue siendo una asignatura pendiente.

Agregó que fenómenos como el pandillerismo y la drogadicción implican el concurso de todos para combatirlos y para evitar que crezcan entre la adolescencia y juventud michoacanas.

“La Secretaría de Seguridad Pública celebra el arranque del programa Escuela Segura con quien ha venido coadyuvando desde su creación y que de igual forma se ha sumando a este esfuerzo de orientar a las y los jóvenes y a la niñez michoacana a través del programa Escuelas Unidas por nuestra seguridad en donde se han redoblado los esfuerzos a través de acciones que fortalezcan una cultura de la prevención del delito y del consumo de drogas entre la comunidad estudiantil, apuntó.

La directora de Educación para la Salud y el Medio Ambiente, Celia González Farías informó que es en los municipios de Apatzingán, Lázaro Cárdenas, Morelia, Zamora, Zacapu, Zitácuaro y Uruapan está vigente este programa y que próximamente se incorporarán los municipios de Jacona y Pátzcuaro.
    

•Atención especial a los trabajadores de la educación para que extremen las precauciones en los planteles educativos


Morelia, Mich., 20 de Octubre del 2009.- La Secretaría de Educación en el Estado comenzó la supervisión en todas las escuelas públicas y privadas de la instalación de los filtros sanitarios para evitar la propagación de la epidemia de la influenza A H1N1 en el sector educativo.
    
Este día la Comisión Intrainstitucional de la Secretaría de Educación, encabezada por la Secretaría Técnica, representada por Humberto Sánchez Melena realizó un recorrido por instituciones de educación media superior y superior para constatar y hacer cumplir la instalación de los filtros escolares.
    
De acuerdo con el funcionario todavía la circular emitida por la autoridad educativa para la instalación de los filtros escolares no ha sido acatada por algunos centros de estudios, por lo que se vigilará que se cumpla esta disposición.
    
Hoy la comisión visitó las instalaciones de la Universidad Tecnológica de Morelia, donde se encontraba instalado el respectivo filtro sanitario; lo mismo ocurrió en el Conalep 1 donde los alumnos estaban siendo sometidos a una revisión, tal y como lo marca el protocolo emitido por la Secretaría de Salud.
    
En el Instituto Tecnológico de Morelia y en el del Valle de Morelia no estaban instalados los filtros escolares, por lo que se procedió a exhortar a los directivos para que apliquen el procedimiento.
    
Sánchez Melena indicó que las escuelas particulares o privadas también tienen la obligación de instalar los filtros escolares, por lo que anunció que se realizarán supervisiones para su acatamiento.
    
También la Comisión Intrainstitucional visitó las oficinas ubicadas en Madero y Álvaro Obregón, las cuales albergan varias dependencias educativas; ahí se impartieron pláticas de orientación sobre las medidas de prevención para la epidemia de la influenza A H1N1
    
Se explicó que los trabajadores de la educación deben de ser los primeros en tomar todo tipo de medidas de prevención, pues cuentan con una enorme responsabilidad respecto al cuidado y formación de los escolares.
    
El funcionario explicó que de acuerdo con la disposición de la Secretaría de Salud, se instalarán los filtros en todas las escuelas a partir de hoy y se mantendrán hasta el 31 de marzo del 2010.

En cada plantel, se nombrará un responsable por escuela que reporte la siguiente información que genere cada centro educativo:

a)    Instalación del filtro
b)    Nombre y teléfono del responsable del filtro
c)    Clave del centro de trabajo
d)    Fecha del reporte
e)    Número de casos detectados en el filtro
f)    Sexo y edad

Expresó que la Secretaría de Educación pone a disposición de la comunidad educativa y a padres de familia los siguientes contactos para establecer una comunicación fluida sobre el fenómeno de la influenza:

Teléfono Lada Sin costo 01 800 83 15 230, teléfonos locales en Morelia, (443) 322-01-00 extensiones 1009,1011 y 1608, así como el 2-99-78-72 al 75. Así como  el correo electrónico Esta dirección de correo electrónico está protegida contra los robots de spam, necesita tener Javascript activado para poder verla


Advirtió que los casos probables de influenza sólo podrán ser determinados por el médico de la Secretaría de Salud. El diagnóstico deberá ser informado por el padre de familia al director de la escuela en las primeras 48 horas.

En los casos de suspensión de labores en las escuelas sólo podrán ser determinados por la autoridad juridiccional en coordinación con la autoridad educativa. Los directivos de cada plantel educativo deberán de supervisar que la higiene personal y de las escuelas se esté llevando a cabo para promover una cultura de la salud que prevenga y mitigue no sólo los efectos de la Influenza A H1N1, sino otros problemas de salud en el sector educativo.

Morelia, Mich., a 15 de octubre de 2009.-.Con el propósito de elevar la calidad educativa, la Secretaría de Educación en el Estado entregó más de un millón de pesos en becas a maestros que realizarán estudios de posgrado; este programa comprende todos los niveles educativos.
El subsecretario de Educación Media Superior y Superior, Rogelio Sosa Pulido, afirmó que este programa es una prueba del compromiso que muchos docentes en servicio tienen con el sistema educativo y que están preocupados no solamente por superarse, sino por transformar su práctica.
    
“Yo los invito a que construyamos conjuntamente un nuevo modelo educativo, similar al que se conformó en la escuela rural del pasado y que mucho éxito tuvo en el país; Michoacán por ser una entidad pobre, requiere de mejores modelos educativos, que respondan a sus necesidades educativas”, indicó.
Dijo que es lamentable que el Gobierno Federal esté destinando cada día menos recursos al fomento del estudio de la ciencia y la tecnología, con lo que de facto está cancelando no sólo el desarrollo del país, sino que promueve que dependamos del extranjero en ese renglón.
Lo anterior fue en el marco de la entrega de 85 becas-comisión a igual número de docentes que durante varios meses estarán dedicados a realizar estudios de posgrados y especializaciones relacionados con el sistema educativo.
Los becarios comprenden los niveles educativos de preescolar, primaria, secundaria, educación indígena, superior y extraescolar.
Horacio Mercado Vargas habló a nombre de los beneficiados y los exhortó a cumplir con el compromiso por mejorar la educación en la entidad michoacana.
    
“Tenemos que aportar no sólo nuestro esfuerzo, sino nuestros conocimientos al proceso enseñanza-aprendizaje para hacerlo mejor; para que en las escuelas esté presente la excelencia académica y para que finalmente tengamos un país mejor”, indicó.
    
Dijo que no defraudarán la confianza de la Secretaría de Educación en apoyarlos para mejorar su formación académica y que los resultados se verán en las aulas, a donde pertenecen los 85 beneficiados.

•La Secretaria de Educación, llamó a sus estudiantes a convertirse en agentes transformadores de las comunidades indígenas.

Cherán, Mich., a 14 de octubre de 2009.-.Los estudiantes de la etnia purépecha tienen un reto ante sus comunidades: lograr una convivencia armónica con el medio ambiente y procurar el desarrollo material de los pueblos y de sus familias, afirmó la secretaria de Educación, Graciela Carmina Andrade García Peláez, durante el noveno aniversario del Instituto Tecnológico Superior Purépecha.
    
Ante una comunidad estudiantil eminentemente indígena, la funcionaria expresó su beneplácito, porque este centro de estudios está alcanzando una excelencia académica y una vinculación de progreso con las comunidades.
   
“Estén orgullosos de su origen y procuren transformar sus comunidades; hay mucho trabajo por desarrollar, por lo que es necesario que ustedes al salir de este Instituto Tecnológico ayuden al progreso y al desarrollo material”, indicó.
   
Les dijo que todos los recursos naturales de los pueblos indígenas deben no solamente preservados, sino que en su aprovechamiento se aplique la ciencia y la tecnología para hacerlos más eficientes.
   
“Los pueblos indígenas requieren de mejores trojes, de mejores estufas, de más bosques y de productos que no deñen el medio ambiente”, apuntó.
   
El Instituto Tecnológico Superior Purpécha cumplió nueve años de existencia y atiende una población de 454 estudiantes de prácticamente todas las comunidades indígenas de la Meseta Tarasca. Cuenta con cuatro carreras y ya logró la certificación por la excelencia de sus servicios educativos.
   
El director del plantel, Adán Olvera García, explicó que existen ya egresados en  ingeniería industrial y en administración, así como también ya se agregaron  las carreras de ingeniería en sistemas y en desarrollo comunitario.
   
Expresó que gracias al esfuerzo de maestros y alumnos, el Instituto Tecnológico Superior Purépecha ya cuenta con el certificado ISO900 versión 2008, así como la acreditación de sus carreras profesionales.
   
Agregó que gracias a los apoyos gubernamentales tanto estatales como federales, este centro de estudios cuenta con amplias instalaciones, laboratorios, centro de cómputo, aulas de medios, factoría industrial, canchas deportivas, biblioteca y comedor.
   
“Estamos demostrando que podemos ser una institución de excelencia y que los resultados obtenidos por los alumnos y maestros nos colocan como uno de los mejores institutos a nivel estatal”, indicó.
   
Por su parte, el director de Educación Superior, Jorge Zamora Martínez, llamó a los estudiantes a fijar metas altas desde el punto de vista profesional, para que sean entes transformadores en sus comunidades.
 

•Concluyó el Congreso de Investigación con cerca de 400 propuestas pedagógicas
•Llama la secretaria de Educación a conformar un nuevo modelo educativo para Michoacán

Morelia, Mich., a 08 de octubre de 2009.-.Como resultado del Primer Congreso de Investigación, las instituciones participantes llamaron a la conformación de un Programa Estatal de Investigación e Innovación Educativa que repercuta de manera directa en la solución del rezago educativo y se derive en un nuevo modelo de educación para la entidad.
    
Luego de dos días de trabajo en los que participaron más de mil 100 maestros, académicos y estudiantes, se acordó que se procederá a sistematizar los resultados de los cuatro foros regionales realizados al interior del estado y del estatal para que esas propuestas se conviertan en políticas públicas de la educación michoacana.
    
También se buscará que todas las propuestas -en total se presentaron 250 ponencias en los foros regionales y 138 en el Congreso Estatal- tengan un impacto la solución de problemas y mejores los proceso pedagógicos en la escuela, en el aula y en la comunidad.

Al declarar clausurados los trabajos de este primer Congreso de Investigación e Innovación Educativa, la secretaria de Educación, Graciela Andrade García Peláez, se pronunció porque en Michoacán se fomente la investigación, se cuide y se proteja a los investigadores.

“Que la investigación y la innovación educativa sea una cultura entre el magisterio michoacano y que resuelva problemas concretos y tangibles en el aula.

“Este Congreso es un proceso que inicia, un proceso para innovar, para que los niños michoacanos reciban una mejor educación, de calidad, humana y formadora de seres humanos plenos.

El director del Centro Estatal de Ciencia y Tecnología, Pedro Mata Vázquez señaló por su parte que entre los compromisos contraídos, todas las instituciones ofrecerán un inventario del número de investigadores con que cuentan y de las investigaciones que realizan, para conocer la situación real en este rubro existe en la entidad..

También, a partir de este Congreso se difundirán todas las actividades de investigación de las instituciones para fomentar la cultura de la investigación y su práctica cotidiana en todos los niveles educativos.

De la misma forma se establecerá una estructura regional, para que en cada zona de Michoacán las instituciones ayuden y fomenten la investigación y la innovación educativa entre los maestros, estudiantes y académicos.

Asistieron al evento un total de mil 112 personas, más los mil 100 que asistieron a los foros regionales, da un gran total de 2 mil 212 personas interesadas en la investigación e innovación educativa.

Se registró la asistencia de personas procedentes de los estados de Sonora, San Luis Potosí, Tabasco y Oaxaca.

Las instituciones convocantes a este primer Congreso de Investigación e Innovación Educativa fueron la Secretaría de Educación en el Estado, el Consejo Estatal de Ciencia y Tecnología, la Universidad Michoacana, la Universidad de la Ciénega, el Crefal, el Centro de Investigaciones para el Desarrollo de Michoacán, la Universidad Pedagógica Nacional y El Colegio de Michoacán y el Instituto Michoacano de Ciencias de la Educación.

 

La Secundaria Técnica 13 es considerada entre las mejores instituciones en su tipo

Morelia, Mich., a 1 de octubre de 2009.- Con toda una tradición educativa en Michoacán, caracterizada por brindar calidad y calidez a los niños, hoy celebró su 83 aniversario la Escuela Secundaria Técnica número 13 en su modalidad de internado, en un acto presidido por la secretaria de Educación, Graciela Carmina Andrade García Peláez.
    
Ante ciento de padres de familia, estudiantes y maestros, la titular de la Secretaría de Educación anunció para este noble plantel un proyecto integral de renovación, que implica infraestructura nueva, además de recursos materiales y humanos.
    
Dijo que la entrega de los maestros y directivos hacia la institución y en especial hacia los niños merece el apoyo absoluto del Gobierno del Estado y de todos los demás niveles oficiales.
    
Es por ello que los convocó para que se conforme un patronato que represente a la institución y de esa forma gestionar los recursos tanto ante el gobierno como las fundaciones de Banamex, Cinépolis y otras para lograr los apoyos que se requieren para iniciar la transformación de este centro de estudios.
    
“Ya tenemos el proyecto integral para darle una renovación a este internado; dicho proyecto comprende tanto los aspectos académicos como de infraestructura”, señaló.
    
Y es que a 83 años de su función, la Escuela Secundaria Técnica 13, ubicada en La Huerta de la capital michoacana. Ha sido generadora de miles de profesionistas, los cuales ahora sirven a la sociedad michoacana desde sus ámbitos de acción.
    
Actualmente este plantel atiende a 420 niñas de secundaria en su modalidad de internado, ello en apoyo a los padres de familia de muy escasos recursos económicos.
    
Andrade García Peláez anunció que el proyecto integral de renovación le otorgará un respaldo al prestigio de esta institución, que a lo largo de su vida ha sobresalido por su entrega a los estudiantes que menos tienen.
    
“Les reconocemos el esfuerzo, su entrega a las niñas; no descansaremos hasta concretar el proyecto que servirá para renovar la institución y que de esa forma las niñas michoacanas cuenten con un centro de estudios digno y con la capacidad para ofrecer una educación de calidad, a la que todos aspiramos”, apuntó.

En Michoacán impulsó la ejecución del programa Alfa TV y la creación de las Universidades Indígena y de la Ciénega
Juan Manuel Gutiérrez Vázquez, forjador de instituciones educativas y ferviente guerrero contra la ignorancia: Graciela Andrade

Morelia, Mich., a 7 de octubre de 2009. Para honrar la memoria de Juan Manuel Gutiérrez Vázquez, como uno de los mayores educadores y constructores pedagógicos que ha dado el país, se presentó la obra editorial “Un Abrazo de Letras”, auspiciado por la Universidad de la Ciénega y que recoge los testimonio de 43 personas que convivieron con este ilustre mexicano.
La secretaria de Educación, Graciela Carmina Andrade García Peláez fungió como uno de los comentaristas en la presentación del libro y quien subrayó la calidad moral y ética de Juan Manuel Gutiérrez Vázquez Gutiérrez.

“Fue un constructor de la educación, un guerrero que luchó siempre por mejorar la educación; por una sociedad, justa, solidaria, sin desigualdades sociales. Un hombre que siempre creyó que el combate a la ignorancia era vital.

“Le damos la razón cuando afirmaba que nuestra educación se ha burocratizado, tecnocratizado. Tenemos una educación que se ha despersonalizado y que requiere de ser rescatada”, apuntó.

Dijo que Vázquez Gutiérrez siempre pugnó porque los maestros mexicanos fueran seres entregados a su misión, comprometidos con su tarea, con sus semejantes, con su comunidad.

Por su parte, el rector de la Universidad de la Ciénega, Serafín Aguada Gutiérrez, apuntó que Michoacán tiene mucho que agradecer a este pedagogo fallecido en el 2008, pues contribuyó básicamente a tres trascendentes iniciativas: la creación de la Universidad Intercultural Indígena, la aplicación del programa de alfabetización Alfa Tv y la creación de la Universidad de la Ciénega.

Expresó que Vázquez Gutiérrez es considerado como uno de los maestros en ciencia más reconocidos a nivel internacional, incluso en ese ámbito participó en proyectos muy importantes.

“Se trató de un ser humano profundamente creativo, propositivo, cuya obra va a trascender a lo largo de la historia de la entidad”, señaló.

Para Guillermo Vargas Uribe, director del Centro de Investigación para el Desarrollo de Michoacán (CIDEM), Vázquez Gutiérrez es un ejemplo a seguir por su rigor académico, por su congruencia y por su vocación de construir instituciones educativas que trascendieran.

“Tenemos sus obras para seguir aprendiendo de este mexicano, pues nos ha legado todo un cúmulo de conocimientos, de instituciones, de valores, de cultura y de amor por su patria”, indicó.

La presentación del libro “Un Abrazo de Letras” se realizó en el marco del Primer Congreso de Investigación e Innovación Educativa que se realiza en el Centro de Convenciones bajo el auspicio de la Secretaría de Educación, el Consejo Estatal de Ciencia y Tecnología y las instituciones de educación superior en la entidad.

Morelia, Mich., a 13 de julio de 2009.- “Vamos por la unidad del sector educativo de Michoacán; vamos a refrendar la grandeza del estado para que la sociedad entera tenga el derecho constitucional a la educación pública”, afirmó la secretaria de Educación, Graciela Andrade García Peláez, al recibir su nombramiento del secretario Particular del Gobernador, Rafael Servín Maldonado.

•    Se inaugura el ciclo escolar 2009-2010 del Conalep en la entidad


Morelia, Mich., a 10 de Agosto del 2009.- Gracias a que instituciones como el Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (Conalep) han asumido la filosofía de educar para el trabajo y para transformar, el nivel educativo de media superior de Michoacán, ha obtenido excelentes resultados en los procesos de evaluación a nivel nacional, afirmó la Secretaria de Educación, Graciela Andrade García Peláez.

 

Zitácuaro, Mich., a 12 de Junio del 2009.-  Los foros regionales que se realizan rumbo al Primer Congreso de Investigación e Innovación Educativa se convirtieron ya en los productores de un enorme acervo de ideas, experiencias, inquietudes, prácticas creativas y conocimientos pedagógicos que servirán para resolver los grandes problemas educativos de Michoacán, afirmó la secretaria de Educación, Aída Sagrero Hernández.

 

 

Morelia, Mich., a 29 de Mayo del 2009.-  La Escuela Normal Urbana Federal de Morelia festejó su 94 aniversario de fundación así como el de haberse convertido en la forjadora de innumerables generaciones de maestros michoacanos comprometidos con su vocación de servicio hacia la sociedad.

 

Morelia, Mich., a 25 de Mayo del 2009.- Como un homenaje a su trayectoria académica, un plantel de educación preescolar de Michoacán llevará a partir de hoy el nombre de la reconocida y prestigiada astrónoma mexicana Julieta Fierro Gossman. Se trata el Centro de Desarrollo Infantil, número uno, que fue fundado hace casi 30 años.